Laboratorio Dislessia

nasce nel lontano 1976 grazie alla sensibilità e alla preparazione di alcune insegnanti del CEIS per aiutare i bambini con difficoltà di lettura e scrittura. Nel 2007 si crea una collaborazione con il centro I.R.I.D.E (Istituto di Ricerca Dislessia Evolutiva) del Professor Giacomo Stella. Il Laboratorio si presenta come uno sportello osservativo a cui possono accedere i bambini di ogni scuola primaria e secondaria; a questa prima osservazione seguono percorsi individuali di potenziamento, specifici a seconda del bisogno di ciascun/a bambino/a ed in base alla sua diagnosi, se la famiglia ne è già in possesso. I pacchetti possono essere della durata di 10 o 20 incontri, con frequenza di una o due volte a settimana. La Psicologa responsabile del servizio (dal 2011 è la Dott.ssa Claudia Cicioni) effettua la prima osservazione ed i controlli a metà e a fine percorso. Il Laboratorio negli anni è cresciuto, dal 2011 al 2019 è stata attiva una convenzione con l’ASL di Rimini. All’equipe si sono aggiunte nuove figure professionali per i percorsi di potenziamento delle abilità di lettura, scrittura e calcolo per bambini della scuola primaria, lavoro sui prerequisiti per bambini dell’ultimo anno della scuola di infanzia e percorsi sul metodo di studio e l’avvio all’uso degli strumenti compensativi per ragazzi di medie e superiori, provenienti da tutte le scuole di Rimini. Nel corso degli anni diventa sempre più evidente il bisogno di seguire i ragazzi nel loro percorso verso l’autonomia nello studio così, nel 2011, dopo l’incontro con il gruppo GIpA (Gruppo Informatica per l’Autonomia) e con a disposizione i software della cooperativa Anastasis di Bologna, nasce il doposcuola Compitiamo: doposcuola in piccolo gruppo specifico per ragazzi con DSA che frequentano scuole medie e superiori. Il Doposcuola Compitiamo rimane attivo fino a febbraio del 2020.